| 序号 | 姓名 | 导师 | 所属专业 | 所属院系 | 答辩时间 | 答辩地点 | 论文题目 |
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马煜原
| 徐岚 | 艺术设计 | 长江艺术与设计学院 | 2025-12-22 上午 10:00-11:00 | 长江艺术与设计学院三楼会议室 | 隶书风格在黑体字设计中的转化与重构 |
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郑晨佑
| 徐斐 | 数学 | 数学与计算机学院 | 2025-12-09 下午 14：00-15：00 | 汕头大学东海岸校区d209 | 自同态平凡模群的上同调刻画 |
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庄李逸
| 王慧、蔡润林 | 生物学 | 理学院 | 2025-12-08 下午 14:30-17:30 | C302 | 玫瑰杆菌Ruegeria sp. KPT27-16对藻际环境中共栖细菌的抑菌活性及其活性物质鉴定的研究 |
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4
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李金凤
| 杜虹、李堂成 | 海洋科学 | 理学院 | 2025-12-08 下午 14:30-17:30 | C302 | 磷浓度梯度下龙须菜的生理适应及分子机制研究 |
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NNEJI IFEANYI CHRISTOPHER
| 刘文华 | 海洋生物学 | 理学院 | 2025-12-07 上午 8:00-12:00 | A314 | 珠江口三种主要饵料鱼食性及肠道微生物组2013与2023年秋季间变化的初步研究 |
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6
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吴骏
| 李韵 | 病理学与病理生理学 | 医学院 | 2025-12-05 下午 16：00-17：00 | 汕头大学精神卫生中心四楼会议室 | 基于多中心代谢组学探索1型发作性睡病相关脂代谢紊乱的机制研究 |
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何凌滨
| 张昕 | 内科学 | 医学院 | 2025-12-05 上午 8:00-9:00 | 汕大附一综合楼5楼会议室 | 氧浓度对人胚胎干细胞生物学特性的影响及调控机制研究 |
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8
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叶志豪
| 胡良胜 | 化学 | 化学化工学院（碳中和未来技术学院） | 2025-12-04 上午 8:00-10:00 | B座一楼报告厅 | 镍基催化剂析氧机制动态调控：从铁离子诱导吸附演化到表面重构激活晶格氧 |
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9
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廖斯琪
| 段连峰 | 化学 | 化学化工学院（碳中和未来技术学院） | 2025-12-04 上午 8:00-10:00 | b座一楼报告厅 | PVDF-HFP凝胶电解质的制备及其在光电转换及存储一体化器件中的应用 |
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赵颖琳
| 林常敏 | 病理学与病理生理学 | 医学院 | 2025-12-04 下午 3:00-5:00 | 汕头大学医学院行政楼3楼图书馆会议室 | 基于慢性应激相关脱发模型的SDF-1/CXCR4信号通路调控机制研究 |
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黄贵锋
| 黄承扬 | 神经生物学 | 医学院 | 2025-12-03 下午 15:00-17:00 | 汕头大学医学院科技楼7楼701会议室 | 组蛋白修饰失调与表观遗传调控基因突变在癌症中的作用及预后价值 |
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张日平
| 张铭志 | 眼科学 | 医学院 | 2025-12-02 下午 14：30-17：30 | 汕头国际眼科中心二楼演播厅 | 青少年儿童近视发生及发展的相关性研究 |
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刘丽芳
| 张铭志 | 眼科学 | 医学院 | 2025-12-02 下午 14:30-17:30 | 汕头国际眼科中心二楼演播厅 | 对侧眼效应及其跨眼传递的机制研究 |
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杭振园
| 喻莹 | 结构工程 | 工学院 | 2025-12-02 下午 14:00-16:00 | 工东301 | 混凝土-环氧砂浆断裂模型和剪切滑移模型研究 |
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郭鹏
| 李东升 | 结构工程 | 工学院 | 2025-12-01 上午 10:00~12:00 | 工东301 | 变化环境激励下结构时变模态参数及损伤识别研究 |
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李玉珍
| 张薄博 | 生物学 | 理学院 | 2025-12-01 下午 14：00-15：00 | C座302会议室 | 枯草芽孢杆菌-红曲菌互作过程的效应因子解析及其调控红曲黄色素合成的机理研究 |
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陈泽攀
| 陈伟洲 | 海洋生物学 | 理学院 | 2025-12-01 下午 15:00-17:30 | A座314会议室 | 半叶马尾藻中国变种谱系地理学模式及不同地理群体对低温和高温胁迫的响应机制研究 |
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张芷蕊
| 蔡映辉 | 教育管理 | 高等教育研究所 | 2025-11-30 上午 8:00-11:00 | 桑浦山校区D201教室 | 国际学校教师在职培训现状及优化策略 ——基于广东省四所国际学校的考察 |
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王诏君
| 沈水龙 | 结构工程 | 工学院 | 2025-11-30 上午 10:00-12:00 | 科技楼521会议室 | 融合地层信息与钻井操作的油气井轨迹多目标优化研究 |
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林敏华
| 毛金德 | 教育管理 | 高等教育研究所 | 2025-11-30 上午 9:00-10:00 | 桑浦山校区D201教室 | 寄宿制技工学校晚自习自主学习问题及对策研究——以汕尾市J技工学校为例 |
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